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Services

Orthophonie sur mesure

groups-enfants

L’orthophonie sur mesure est un service novateur que j’ai développé afin de me coller le plus possible à VOTRE RÉALITÉ ainsi qu’à VOS BESOINS. 

C’est un service en lien avec les besoins actuels de votre équipe de travail, de vos défis ou encore de votre type de clientèle.

Projet de plusieurs semaines à l’intérieur de vos murs

Réflexion et observation de vos besoins avant la formation

Formation sur mesure avec la réalité et les besoins de votre milieu

Accompagnement et “modeling” post-formation auprès des intervenants permettant la mise en application de celle-ci

Amusons-nous avant l’école! (groupe de stimulation chez les 4-5 ans)

Ce programme a pour but de faire des activités en lien avec la conscience de l’écrit (lecture, écriture, mots, lettres, sens de la lecture, tenue d’un livre…), le vocabulaire littéraire, la capacité de pouvoir jouer avec le langage oral (rimes, syllabes, sons…), l’attention auditive, les fonctions exécutives et encore plus afin de mieux préparer les enfants aux futurs apprentissages scolaires.

On y travaille entre autres deux précurseurs importants pour l’apprentissage du langage écrit (conscience phonémique et connaissance alphabétique).

Animation de 8 ateliers dans les groupes d’enfants qui commenceront l’école en septembre prochain. Chaque rencontre d’une durée de 30 et 45 minutes comprend des activités variables et une lecture interactive enrichie.

Voici les thèmes qui seront abordés :

  1. Respiration, position d’écoute et syllabes
  2. Attention auditive et musique
  3. Fonctions exécutives (mémoire de travail) et rythme
  4. Rimes
  5. 5 sens et manger en pleine conscience (collation animée)
  6. Sons
  7. Numératie
  8. Chiffres et lettres

Ces 8 rencontres se dérouleront entre le mois de novembre et la mi-juin.

Formation pour les groupes (en présentiel ou en virtuel)

Différents thèmes possibles :

Développement de la communication et du langage chez les enfants préscolaires

Développement et stimulation de la communication et du langage chez les 0-2 ans

Stratégies de stimulation optimale

Éveil à la lecture et à l’écriture (littéracie)

Comment dire aux parents que leurs enfants ont besoin d’aide

Lecture interactive enrichie

Intentions pédagogiques derrière le jeu

Stimulation en groupe multiâge

Jouons avec Cornemuse et ses amis

Formation sur mesure est aussi possible

ateliers-chantal

Suivi individuel

Évaluation et suivis individuels auprès des enfants entre 0 et 8 ans (communication et langage oral).

Outils pédagogiques

Outil de référence au niveau des étapes de développement du langage de la naissance à 5 ans. Il est composé de 12 hiboux représentant les différentes composantes langagières, permettant de situer les enfants et ainsi savoir quelle sera l’étape à venir.

20$ plus taxes et frais de livraison

Pour en commander : chantalnormand@mefo.ca

Ateliers en ligne pour les parents et les intervenants en petite enfance

7 thèmes différents d’une durée de 60 minutes chacun

Atelier 1 : Développement du langage au préscolaire (0–5 ans)

Atelier 2 : Stimulation de la communication et du langage chez les 0-2 ans

Atelier 3 : Stratégies de stimulation gagnantes

Atelier 4 : Jeux, jouets et développement langagier

Atelier 5 : Langage et livres – Éveil à la lecture et à l’écriture

Atelier 6 : Langage et intentions pédagogiques

Atelier 7 : Langage et musique

À vos de choisir l’ordre et le nombre d’atelier qui répondent à vos besoins, aucun prérequis est nécessaire.

Pour connaitre les descriptifs des formations, les forfaits et les horaires, veuillez me contacter au: chantalnormand@mefo.ca

Rôle conseil dans les milieux éducatifs

Rencontre d’évaluation des besoins

  • Rencontre avec la direction, l’agente de soutien ou autre lors de laquelle on évalue les modalités de soutien (formation, coaching, animation/intervention dans les groupes).

Observations des enfants et/ou des groupes

  • Observations dans les groupes pour les éducatrices et/ou les enfants en vue d’ajuster la fréquence et l’intensité des services. Ajustement et précision du plan d’intervention si nécessaire.

Discussion en lien avec les allocations pour l’intégration en service de garde

  • Discussion d’un enfant avec une éducatrice, une agente de soutien ou la direction (en milieu de garde, en vidéoconférence ou au téléphone).
  • Discussion en lien avec la rédaction ou la révision du plan d’intégration.
  • Évaluation de l’enfant si jugé nécessaire pour une révision d’un plan d’intégration optimal.
  • Collaboration à la suite d’une rédaction d’un rapport professionnel.

Ambassadrice de L’Univers Attentif & Heureux

Animation d’ateliers de yoga, méditation et pleine conscience pour les enfants (milieux éducatif et scolaire).

“Les enfants vivent de l’anxiété à différents degrés, le besoin est réel de leur offrir des outils maintenant…”

Les impacts positifs de la pleine conscience sont maintenant étudiés et prouvés
Les impacts positifs de la pleine conscience

Nous pouvons faire une différence dès aujourd’hui pour les enfants que nous côtoyons. »
(Site web: www.attentifetheureux.com)
*** les services offerts le sont en tant qu’orthophoniste ou ambassadrice ***

Autres services

Atelier parents-enfants afin d’optimiser la stimulation du langage des parents

Cafés-rencontres avec les parents (sujets variables selon leur besoin)

Outils Accompagnement des intervenants dans leur milieu des intervenants dans leur milieu

Dépistage et objectifs de stimulation

Conférences selon les besoins des événements

Témoignages

Louise Valiquette , Directrice générale, CPE L’Arche des petits

Le CPE L’Arche des petits œuvre depuis son ouverture en 2006 en milieu défavorisé.

Chantal Normand, orthophoniste communautaire, fait partie de l’équipe qui nous a soutenue dès le début.

Les services professionnels de Chantal sont fort appréciés par toute l’équipe. Son entregent, son professionnalisme et sa compétence font d’elle une ressource inestimable en qui nous pouvons compter pour améliorer nos connaissances.

L’apprentissage de la communication est important pour l’intégration sociale, la résolution des conflits ou la simple expression des besoins de nos touts petits. Pour L’Arche des petits il est primordial de bénéficier des services d’orthophonie de qualité et nous avons trouvé chez Chantal Normand le soutien recherché qui respecte nos valeurs et notre mission.

Carolane Larocque , Coordonnatrice pour le regroupement des Communautés Gatineau Ouest

Nous avons eu la chance de collaborer avec Chantal à de multiples occasions. Une de ses grandes forces : son sens développé de l’écoute. Elle saisit rapidement nos besoins et est en mesure de nous proposer des solutions adaptées. Elle est une formatrice extraordinaire et une ressource précieuse pour nos partenaires (parents, intervenant(es) et gestionnaires). Professionnelle, passionnée et proactive décrivent bien Chantal Normand. Nous sommes extrêmement satisfaits des différentes collaborations avec le Jardin des C. Au plaisir!

Isabelle Lebrun , Directrice CPE-BC Des premiers pas

Nous avons eu la chance de travailler avec Chantal dans les deux composantes de notre CPE; à l’installation, elle offre des ateliers hebdomadaires aux groupes de 4 et 5 ans afin de faciliter leur transition scolaire en suscitant leur intérêt, leur goût et leur curiosité pour les mots, les phrases et les livres. Les enfants et les éducatrices adorent travailler avec elle et ont toujours hâte au prochain atelier! Pour la composante du milieu familial, Chantal offre des formations aux responsables de service de garde (RSG). De plus, elle a assuré des suivis personnalisés dans le cadre d’un projet spécial. Depuis, les RSG sont mieux outillées pour reconnaître les besoins des enfants en orthophonie et en parler aux parents efficacement. Chantal est une personne passionnée qui s’assure d’être toujours à la fine pointe dans son champ de compétences et même dans d’autres domaines connexes afin d’offrir le meilleur aux gens qui cheminent avec elle professionnellement. Merci et à bientôt!

De la part des enfants, des parents, des éducatrices, des RSG et du personnel de soutien et de gestion, merci, Chantal, pour ton dévouement à l’amélioration de la qualité de vie de nos enfants!

Charlotte Michaud , Directrice générale CPE et BC La Gatinerie

Nous avons eu la chance de travailler avec Chantal dans les deux composantes de notre CPE; à l’installation, elle offre des ateliers hebdomadaires aux groupes de 4 et 5 ans afin de faciliter leur transition scolaire en suscitant leur intérêt, leur goût et leur curiosité pour les mots, les phrases et les livres. Les enfants et les éducatrices adorent travailler avec elle et ont toujours hâte au prochain atelier! Pour la composante du milieu familial, Chantal offre des formations aux responsables de service de garde (RSG). De plus, elle a assuré des suivis personnalisés dans le cadre d’un projet spécial. Depuis, les RSG sont mieux outillées pour reconnaître les besoins des enfants en orthophonie et en parler aux parents efficacement. Chantal est une personne passionnée qui s’assure d’être toujours à la fine pointe dans son champ de compétences et même dans d’autres domaines connexes afin d’offrir le meilleur aux gens qui cheminent avec elle professionnellement. Merci et à bientôt!

De la part des enfants, des parents, des éducatrices, des RSG et du personnel de soutien et de gestion, merci, Chantal, pour ton dévouement à l’amélioration de la qualité de vie de nos enfants!